Родители в ответе за безопасность детей
Дети наиболее уязвимы по всех отношениях, по¬тому что они имеют огра¬ниченный опыт. У них кра¬дут велосипеды или вы-могают карманные деньги более предприимчивые сверстники, они могут быть травмированы взрослыми как физически, так и пси-хически, оказаться в раз¬личных непредвиденных ситуациях. Поэтому дети должны научиться разумно вести себя, быть внимательными, управлять чувст¬вом возникшего страха.
Конечно, лучшая гарантия их безопасности — это обратиться за советом к взрослым. Степень само¬стоятельности детей и кон-троля за ними со стороны родителей зависит от воз¬раста ребенка, а также от места жительства. Маленьких детей никогда не следует оставлять одних дома, на улице, в много¬людных местах. В против-ном случае возникает опасность нападения хулиганов на ребенка, он может попасть под машину. Ро¬дители должны провожать детей в школу и встречать их, особенно малолетних. Если для этого нет воз¬можности договориться с другими родителями, надо установить с ними постоянную очередность. Важно постоянно быть в курсе и знать, что ребенок находится под контролем.
Опасно позволять ребен¬ку уезжать на велосипед или уходить пешком дале¬ко от дома до тех пор, пока он не научится от-ветственно вести себя в обществе, с посторонними лю¬дьми в частности.
Посторонний — это тот, кого ты не знаешь, даже если он говорит, что знает тебя. Родителям в разговоре с детьми нужно приводить примеры, когда незнакомые обманывали ребят. Спросить: как бы они поступили, если бы им кто-то предложил конфеты, жвачки, деньги, игрушки или просто покататься на машине или мотоцикле. Нужно объяснить, что это не подарки, а всего лишь приманка, уловка, чтобы заставить их сделать что-то нехорошее. Посоветуйте своим детям, что в таких случаях нужно кри¬чать как можно громче: «Я вас не знаю!», сопротивляться, кусаться, цара¬паться, убегать, если нез¬накомец очень настойчив в своих намерениях.
Дети должны знать, что гораздо безопаснее находиться не одному, а в ком¬пании, следует научить их пользоваться телефоном.
Родители должны тре¬бовать, чтобы ребенок всегда говорил, куда идет, где будет находиться и когда вернется домой. При этом надо напомнить им: не играйте в темных местах, на свалке и пустырях, рядом с железной дорогой, разрушенными зданиями, водоемами.
Если ребенок вовремя не возвратился домой, звоните в полицию: пусть будет ложная тревога, чем возможная трагедия.
С усвоением этих рекомендаций, касающихся поведения детей в возможных для них чрезвычай¬ных ситуациях повседневной жизни, очевидно, должно начинаться их обуче¬ние основам обеспечении безопасности жизнедеяте¬льности, но в еще большей степени и прежде всего их должны усвоить родители.
МКУ муниципального района Челно-Вершинский
«Центр по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций»
